هوالشافی

قابل توجه مراجعین گرامی:

در این قسمت مطالب آموزشی، اخبار و اطلاعیه های آموزشی درخصوص ویروس کرونا در اختیار شما قرار داده میشود.

شما میتوانید علاوه بر استفاده از مطالب مندرج در این صفحه سئوالات و ابهامات خود در این زمینه را در قسمت نظرات درج نمایید. سئوالات  شما از طریق ایمیل و یا تماس تلفنی پاسخ داده خواهد شد.

همچنین پیشنهادات شما بررسی و در صورت امکان مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

همچنین چنانچه مایل به درج سئوال خود در این صفحه نمیباشد سئوال خود را به آدرس velayathos@Semums.ac.ir ایمیل نمایید. و یا با واحد آموزش بیمارستان ولایت 02335225128 تماس بگیرید.

و یا به سامانه پیامکی 3000758975 ارسال نمایید.

مراجعین محترم میتوانند از نام و آدرس ایمیل مستعار جهت درج سئوال استفاده نمایند.

********************************************************************************

اطلاعیه: مطالب آموزشی و اخبار بروز رسانی میشوند

********************************************************************************

برگزاری ژورنال کلاب: تاثیر مداخلات چند وجهی بر پیشگیری از زخم فشاری(زخم بستر)

برگزاری ژورنال کلاب: تاثیر مداخلات چند وجهی بر پیشگیری از زخم فشاری(زخم بستر)

 با همکاری معاونت آموزشی و واحد آموزش سلامت مرکز آموزشی، پژوهشی ولایت دامغان :

ژورنال کلاب: تاثیر مداخلات چند وجهی بر پیشگیری از زخم فشاری(زخم بستر)

شنبه 1404/9/22

با ارائه : فائزه محمودی(دانشجوی بهداشت عمومی)

ساعت 10 صبح و در محل کلاس شماره یک و با حضور دکتر فتاح ریاست مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی ولایت، دکتر محمدی عضو هیئت علمی، دکتر رفیعیان متخصص عفونی، دکتر امیر احمدی متخصص طب اورژانس و خانم کبیریان راد سوپروایزر آموزش سلامت برگزار گردید.

محور های اصلی ژورنال کلاب با عنوان بررسی اثر مداخلات چند وجهی در پیشگیری از زخم های فشاری(زخم بستر) معرفی و عنوان مقاله بررسی زمینه و هدف اصلی مقاله شرح ۲ مورد از مداخلات مهم در این زمینه اعم از باندل های مراقبتی و معیار Braden(در ارتباط با ارزیابی ریسک خطر ابتلا به زخم های فشاری) معرفی عناصر و عوامل کلیدی مداخلات باندل های مراقبتی و معیار Braden(در ارتباط با ارزیابی ریسک خطر ابتلا به زخم های فشاری) نتایج حاصل و قابل توجه مقاله مورد نظر ارائه پیشنهاد هایی برای پژوهش در آینده ارائه نتیجه نهایی و طرح پرسش هایی در این زمینه برای تعامل بیشتر.

  • کد خبر : 60096
لینک کوتاه خبر :

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید *